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谢悦汉(不平则鸣)
香港的教育变成一个毒瘤,而且这个毒瘤有扩散的迹象,这绝非危言耸听,只要看看过去六个月暴乱事件,有近千名18岁以下学生,和有80名教师及教学助理被拘捕,以及教育局接获大量投诉信,大部分涉及「老师散播仇恨语言」,便可见一斑,恐怖吗?
最近「香港学界辩论联会」举办「第一届全港中学学界辩论比赛」,使用「香港人应争取香港独立」,「解散警队利多于弊」作为辩题,真是包藏祸心。支持此次辩论比赛的一个基金(公民实践培育基金),而陈方安生是该基金董事,反对派立法议员邝俊宇则作为辩论评委。
其他辩题如「愿荣光归香港」比「海阔天空」更成为香港民主自由代表之歌,「中学不应阻止师生恋」,「中学生发生合法性行为不应被视为错误」,这些辩题己超越社会道德底线,根本无助学生提高视野,辨别是非,和增进学识和人品素养,但却印证了「上帝要人灭亡,必先令其疯狂」。
香港大学校训是「明德格物」,“明德”就是彰显德行,先完善内在德智的修养,然后推己及人;而中文大学校训是「博文约礼」,知识深广谓之「博文」,遵守礼仪谓之「约礼」。今日中大变成「暴大」,理大成为「兵工厰」,大学是否己远离其教育培训学生的「初心」,或者经已「忘本」。
何谓「品学兼优,尊师重道,孝敬父母,礼仪廉耻,忠孝仁爱」,这是做人和做学生的最基本素养和品格培养,现今已荡然无存,请问各大专院校校长,教授及各中学老师,是否尚有点良知会感到「问心有愧」呢?
在长达半年的反修例风波中,警方拘捕超过六千人,约四成是学生。被捕中学生来自三百多间中学。根据教育局资料,香港有五百零六间中学。换句话说,有六成中学有学生参加激烈行为(其实是严重暴力和激烈暴乱),难道这就是教育界的「辉煌成绩」。
香港回归22年来,经常标榜香港法律大公无私,传媒客观公正,教育培育出杰出精英和优良学生,为何现今全部走样变质?当然反对派及乱港派又是全部诿过于大陆,这是他们认为「最佳和最正确的答案」,而最不幸的,是香港有一大批「愚民」相信这是真的。
香港的政界和学界精英,再不能对此视而不见,埋首于沙堆中自言自语和诿过于人,而葬送了这一代年青学生的前程和人生,但这些社会得益者和精英,又有多少人会说「香港兴亡,匹夫有责」?更加可恨可悲的,是拿着两本护照随时「走佬」的人,却指挥着一大批「亡命之徒」「黑衣暴民」和「无脑学子」去做炮灰和棋子,去取得他们和政党的利益。
【图文整理:华发网】
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