长江大学展开学习英雄大学生活动

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　　新华网武汉11月5日电(记者 黄艳、熊金超)新华社11月3日刊播《从“华山人墙”到“长江人链”――对话两代大学生英雄集体》的报道后，在长江大学的广大师生中间引起了强烈反响肇庆代办注册公司。他们纷纷传阅这篇报道，并就两代大学生英雄集体产生的时代背景、个人成长和价值实现等展开讨论。

　　长江大学园艺园林学院王生说，最触动我的是时代背景不尽相同南京代办注册公司，但是两代大学生做出了同样的价值选择，这说明大学生爱国爱民的精神本质得到传承。改革开放初期，经济发展水平较低，“天之骄子”的大学生舍生忘死救助危困群众，传承了革命英雄主义精神。在改革开放向纵深发展、价值选择多元化的今天，大学生团结协作、舍己救人的壮举，体现了父辈英勇传统和集体主义精神的传承。他说，“我们作为民族的新生代，理应有更多担当、更大抱负”。

　　管理学院07级学生王越说，从“华山人墙”到“长江人链”，两代英雄集体的举动让我热泪满盈，感动之后就是思考。“英雄的精神并不止于舍己救人，在新时代面前对大学生来说有着更加丰富的内涵和更加多样的形式摩托罗拉官网http://www.huahulu.com/gallery-26.html。时代对我们的要求是什么，历史赋予我们的使命是什么，是父辈英雄和身边的英雄留给我们最有价值的精神命题”。

　　一直在努力争取换专业的医学院学生柯红，受到两代英雄集体的触动，决定放弃换专业的打算。她说：“我从英雄的事迹中，找到一个共同点，那就是做什么并不重要，重要的是自己的才能和付出对社会有价值，那么人生也就有价值了。”

　　长江大学师生还从如何科学救人讨论到科学奉献自己的话题。经济学院大一新生冯振兴说，两代大学生的英雄事迹给我的启示是“生命需要思考、人生需要历练”，而生活就是两者的结合。科学发展观讲究以人为本，那么人就是社会最大的物质财富和精神财富。牺牲的三位英雄震撼了每个人的心灵，他们的精神，我会誓死继承，同时我也在思考如何避免那些可以避免的牺牲和代价营业执照查询，更加理性的施救，更加科学的奉献。

　　发生在身边的英雄事迹，生活在身边的英雄集体，深深触动了长江大学师生。他们提出了向两代英雄学习，从我做起，从小事做起，从现在做起的倡议。长江大学副校长李家宝说，作为一名“60后”的老师，我要向我的学生们学习。“长江人链”舍己救人的英雄壮举构筑了一座精神高地，激励我们将这种时代精神化入工作学习的方方面面。