要闻分享| 关注中国| 逆耳忠言| 不平则鸣| 情感天空| 健康生活| 流行时尚| 保险理财| 讽刺幽默| IT与游戏| 信息交流| 华发移民| 华发工作| 摄影美图

社会聚焦| 旅游天地| 娱乐八卦| 音乐视频| 校友互动| 网络社区| 房屋安家| 教育培训| 中医瑰宝| 专栏作者| 科技文化| 华发留学| 华发红娘| 关于本站

华发网China168.info海外中文门户网站

 找回密码
 立即注册

扫一扫,访问微社区

查看: 771|回复: 0

山东大学党委副书记:大学,何以为“大”

[复制链接]
发表于 2012-5-21 23:01:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
从本质意义上讲,现代的大学主要是一种组织形式、一种教育制度或一种育人环境。仝兴华 工学博士、教授、博导,长期坚持在教学和管理工作一线,发表教育教学和科研论文,获5项省部级奖励。
当我们把清华大学原校长梅贻琦先生的“大学者,非大楼也,大师之谓也”的名言奉为经典,当我们用蔡元培先生讲的“大学者,研究高深学问者也”来理解大学,其实都在一定程度上忽视了大学作为组织、制度或环境的存在,而更多地去强调了学者的个体性。

  如果只作字面上的狭义理解,梅贻琦和蔡元培先生的名言当然是毋庸置疑的。在职教育培训只不过他们定义的“大”是指“学者”而不是“大学”。因此,有必要重视大学作为组织形式、作为教育制度、作为育人环境等几方面的理解和阐述。大学之“大”,当然要有大师。有大师才能做大学问。但大师不能等同于大学,再多的大师在一起也不能成为一所大学。他们可以组成一个研究团体,但只要没有大学生,就不能叫大学;大学之中,大楼当然也是必要的。这里的“大楼”,应当广义地理解为工作和生活条件。不提供好的工作和生活条件,教师和学生就很难安心工作和好好学习,也很难吸引来大师,也就不能很好地培养人才,更谈不上出大师级的人物了。所谓“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,其实提倡的是一种艰苦奋斗的精神,而不是有意识地制造困难的处境;大学之内,还要有大树。这里的大树,既有环境上的意义,也有文化上的意义,更有传统上的意义。一所大学里能长成大树,说明办学的历史和传统、环境和文化。大学还要有大仁大爱。因为大学以育人为本,育人以仁爱为先。仁义的大学则培养出仁义的学生,他们会热爱他人、热爱学校、热爱社会。在没有大仁大爱的大学环境中,不仅学生得不到关爱,教师也不可能稳定,更遑论大师的存在了。可以说,大师、大楼、大树、大爱,这些都是我们办大学的重要因素。大学是人才聚集的地方,是把优秀的青年人组织在一起的场所,是把最活跃最先进的群体组织起来更好更快地进步成长的发祥地,是把最活跃最先进的思想和智慧汇合起来凝聚、升华形成更大的智慧、更先进的思想来引领社会前进的前哨阵地。正是在这个意义上,我们说,大学,是青春的海洋,是思想的碰撞,是智慧的汇集,是社会的导航。所以,大学之“大”,归根结底是学生之大,是青年之大。通过以上的分析,我们认为,大学者,乃大器也。这里的“大器”,含有大师的意思,大师当然是大器,国之栋梁也。“大器”当然还意味着要有大楼、大树,还有大机器,也就是说要有好的教学设备和教学条件。大仁大爱也是“大器”的一个内涵,因为“大器”不仅包括大的气魄,大的眼光,大的胸怀,更重要的,还包含着对青年人的期望,对人才的培养,也就是说要有优秀的大学生。得天下英才而育之,乃人生一大乐事。得天下英才而聚之,乃大学一大幸事。所以,大学之大,要长大树,要建大楼,要出大师,要有大爱,更要成大器,缺什么都不行。也正是在这个意义上,我们才说,大学更重要的是一种氛围,是一种环境。

  “敞怀”是一种气度,所谓“山雄万壑,海悦千流”。作为一个大学建设和发展的龙头,领导者既要注意形象的高大,还要注重胸怀的宽广;既要体现威武雄壮,又要突出温文尔雅;既要讲究豪情万丈,又要展示柔情百转;既要勇于争先,又要乐于助人。在职教育培训中心大学领导者令人信服的魅力和博大的胸怀,既是一种无声的号召,也对师生员工起着重要的示范带动作用。还是一种思维,所谓“高瞻远瞩,未雨绸缪”。领导者既要有对大学的本质、规律和大学的建设发展等感性和理性相结合的认识,还要以宽广的思路做出全面、系统、高远的考虑和规划,用良好的大局意识、敏锐的忧患意识和超前的服务意识,扎实做好各项工作.更是一种作风,所谓“兼收并蓄,扬长补短”。具备了君子之风的高校领导者,会以大胸怀、大视野,深入基层倾听和采纳广大师生的意见建议,眼观六路耳听八方,集思广益,科学决策;会以学校的发展实际为出发点,取人之长补己之短,稳步建设,科学发展。绝对不会自以为是、固步自封,去建设一个只有少数人关注、部分人满意、或者是满足所谓的领导集体共识的大学。

  具备了这种“敞怀”精神,才能建设出一所“敞开”的大学。无论是教学科研、学科学术,还是文化建设、国际交流,方方面面,才会呈现出一种积极开放的姿态。“敞开”后的大学,迸发的是师生参与期间的激情,吸引的是社会广泛的关注,营造的是欣欣向荣的内外发展氛围。一所具备“敞亮”的教风、学风和校风,具有光明的发展前途和充足的发展动力的大学将呈现在我们眼前。努力建设臻于“敞亮”之境的现代大学,应该成为我们为之不懈奋斗的目标!

    那是一种自上而下,由内而外,由近及远的那种“敞亮”,是植根历史、珍惜当下,放眼未来的那种“敞亮”,是领导明了怎么发展,教工清楚怎么工作,学生深信怎么成才的那种“敞亮”,更是我们建设现代大学的最高理念和最高境界的那种“敞亮”。就一个大学的领导者而言,就是要有“大”气度,这是首先要求就要做到的。












鑫诚在职教育培训中心http://www.gzxinchenghs.com
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|关于我们|联系我们|用户须知|小黑屋|法律申明|隐私通告|华发网海外版china168.info

GMT-6, 2024-12-4 12:59

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表