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新闻特写:与教育同呼吸 与孩子共成长

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发表于 2012-9-17 00:55:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
  学生进步是工作最大的动力

  陈凤葵是东莞师范学校附属小学的英语老师,有着十五年的教学经验,在谈到自己为什么会选择教师这个职业时,她说,饮水思源是她当初最简单的想法。

  东莞师范学校附属小学教师陈凤葵:“因为在小时候,我的老师对我非常的好,所以我就带着一种对教师这份职业的,走进了教师队伍。饮水思源,我想把我自己的爱心与知识给下一代。”

  十几年来,陈老师立足于课堂教学的第一线,构建了以“少教多学、快乐高效”的自主学习型课堂,并成立了“陈凤葵名师工作室”,与全市小学生开心快乐学习英语,学生每一天的进步成为了她前进的动力。

  东莞师范学校附属小学教师陈凤葵:“教师这个职业,大家都知道,有时候,经常是挑灯夜战,就算是病倒也不曾哭泣。因为我在学生的身上看到了自己的汗水,所开的花,所结的果,看到孩子们点滴的进步,都会惊喜万分。”

  攻坚克难树榜样

  陈老师在教学方面攻坚克难,曾有20多篇论文发表于国家、省、市各级的教育刊物,也是多本小学英语书籍的参编者,今年,她还获得了广东省南粤优秀教师的称号。

  东莞师范学校附属小学教师刘淑冰:“我觉得陈老师工作真的常认真负责,然后对学生也是很有爱心的,特别是对于我们年轻的这些老师,他都是给以我们指导,是我们学习的好榜样。”

  东莞师范学校附属小学五年级学生:“祝老师节日快乐。”

  记者:“上课的音乐已经响起,陈老师也开始了一天的教学生活,今天是教师节,他们没有休息,依然站在三尺上教书育人,像陈老师这样的爱心教师还有很多,我们也是祝愿全天下所有的老师永远健康快乐。”
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