香港青年酒泉见证太空神州之旅

成舍我

国家科研发展一日千里，继天宫二號今年中秋期间发射，神舟十一號载人飞船昨天亦顺利升空。航天员景海鹏和陈冬，將在天宫二號太空实验室进行三个由香港学生设计的科学实验，包括「水膜实验」、「太空养蚕」和「双摆实验」。来自三间中学、参与今次科研活动的逾廿名师生，应邀前往酒泉见证「神十一」发射过程，並展开五天「神舟之旅」，也创下香港中学生现场观看神舟发射的先河。三校师生在出发和抵达后接受《大公报》访问，除了一片喜悦和欢欣，更希望三个太空实验能为国家航天事业和人类未来生活作出贡献，有老师更希望形成学界的航天竞赛。大公报记者唐晓明 杨 州

行政长官梁振英曾发表网志表示，他们一代人的中学时期，在电视屏幕前看美国人登陆月球，之后的几十年，太空的主角都是外国人，他们只是观众。「现在我们不只是观众，因为中国人在太空已经有了角色。」「神十一」飞天，本港中学生担当了参与国家航天科研实验的角色，天水围顺德联谊总会翁祐中学、將军澳基督教宣道会宣基中学和保良局罗氏基金中学，分別获得「香港中学生太空搭载实验方案设计比赛」的冠、亚、季军。

望特制蚕丝用于太空衣

「能够看到火箭发射，实在是很难得。从前只能在电视中观看发射，这次终于亲眼看到了！」翁祐中学的区钧尧同学兴奋地叫着。同校的陈翠珊表示，十分荣幸参加是次火箭升空考察团，亲眼看见作品衝出地球令全队人十分雀跃。「这次机会难能可贵，使我们更珍惜所有学习机会，希望从日常生活细节当中找到新的启发，拓阔思维。」

参与设计太空养蚕实验的宣基中学女生梁芷韵说，倒数火箭升空很激动，尤其听到声音，很开心自己设计实验方案能在太空试验。「现场（藉荧幕）看风景很特別，太阳月亮共存，亦影了不少现场的照片作留念。」

同校的邓梓仪说，蚕虫吐丝对人类好大贡献，可应用在国防上、医学上，甚至在衣物上，都想多些了解这种生物，看看牠在太空吐丝，会否产生更坚韧等特別情况，冀望可將设计用于太空衣或其他民用产品上。「亲身见证火箭升空，参观中国科研技术，和当地的学生交流，这些机会非常难得，可以学到更多东西。」

为与航天专家交流感动

同校的王嘉宝说，今次提出养蚕实验，令国家科研史上有人类以外的生物上太空，有份为国家带来这突破，深感荣幸。比赛中有很多机会和国家航天专家进行交流，过程都看到他们用心帮学生將研究心血送上太空，非常感动。同校的黄采妍说：「以往对航天和太空等接触，往往只限于荧幕，无法去到现场观看，这次可以见证神舟十一號升空，对我来说都是一个全新的体验。」

宣基中学「太空养蚕」指导老师周颖熙表示，香港是国家一分子，今次有机会享受中国十多年的航天成果，获奖是其次，见到学生从构思到落成产品，想法全面可行，得到国家航天专家肯定，双方有机会彼此交流，机会非常难得。

陪同师生直击酒泉的香港生产力促进局总裁麦邓碧仪表示，不仅同学很激动，连他们亦如是。「前晚（15號）11点出发，昨（17號）凌晨两点到达现场，见到同学们非常兴奋，並无丝毫睡意，在现场观摩跟在电视机前观看感觉完全不同。」今次学生设计的太空实验不会直播，但录影资料会带回地面，生产力局將向相关部门磋商，相信不久会在本港播放，让更多的学生观看学习。

梁振英表示，这是首次有香港师生组团到酒泉发射中心，观看他们构想的实验设备，搭乘神舟十一號发射升空。他又感谢香港生产力促进局，昨早由酒泉卫星发射中心，发回本港同学谈及目睹火箭升空感受的相片和影片。

梁振英忆述，本月初在礼宾府接待得奖的同学、老师和家长，听取同学们构思太空实验的由来和期间遇到的困难。梁振英表示，「套用今次神舟十一號航天员的话来说，同学们的实验是奇思妙想」，「我也为同学们的创意和对科技的热诚而鼓舞。他们是香港创科的未来动力」。

劳莉欣表示，受到国家女太空人王亚平在太空向学生展示的基础物理实验启发，尤其在失重环境下进行水膜实验。蔡欣澄坦言比赛过程与不同相关专家交流，才有今天的实验方案。

何奕龙说，曾参加两次「少年太空人体验营」，但最多只能入选候补名单，藉着今次机会能圆太空梦，前往酒泉与太空人交流，甚至能够体验到他们的生活等。

指导老师崔婉琪表示，学生刚与国家航天专家交流后，在楼梯处热烈討论，每人都有自己想法，感受到他们那种执著精神，討论內容是寻求另类物料取代原先物料，「方案当中有部分物料不能带上太空，以及实验过程因工具转变而有所改变」，如最初实验含有挥发性气味的丙酮。学生亦花上不少心思和时间查阅文献、联络相关专家，最终才找到合適的物料。

太空吃桑叶有何不同？

荣获亚军的基督教宣道会宣基中学，四位就读中六的同学均期待其太空养蚕实验结果。黄采妍表示，用了半年时间完成实验设计，其中两个多月研究蚕虫的特性和生长，对于心血能获国家认同感到开心和兴奋。王嘉宝大讚比赛过程有很多机会和国家航天专家交流，带来难忘的体验。

邓梓仪说，这次报告经过多次修订，进行不少前期实验，例如吃的桑叶大概多久会乾、需要吃多久，再在实验上不断作出紧密的修改，除令蚕虫的生活环境更加舒適，更减轻太空人的工作负担。

宣基中学指导老师周颖熙称，「国家航天发展快，如果有这么高水平的专家指导学生，对香港很有益处。」香港有机会享受国家多年的航天成果，机会非常难得，「今次香港学生设计的作品，透过国家航天科技，可以將人类以外的生物带上太空，好荣幸参与这次升空计划。」

推论引力是否引致不规则

季军作品「双摆实验」的设计者，保良局罗氏基金中学的学生，希望实验上天后能观察到双摆（例如两只人工臂一起摆动，或受引力影响，模式呈现差异）在微重力状态下的运动情况，与在地球上的运动情况对比，推论出引力是否导致「混沌」（不规则）运动的因素。

学生侯柏全介绍，实验结果可运用于设计机械臂，亦能为太空仪器修补工序提供技术支援。

「双摆实验」指导老师黄洋称，香港中学普遍只能和其他学校交流，「厉害一点」能与外国院校接触，今次能与国家航天员合作，有份参加国家航天活动，感到非常荣幸。

黄洋指，「如果国家继续举办这类活动，將吸引更多香港学校参加，甚至会做成学界的『航天竞赛』，推动创科发展。」

根据中新网、大公网等综合採编

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