投身先进制造业尤其要珍视两种精神

郑瑟

　　作为世界上最大的iPhone制造厂，郑州富士康科技园被形象地称之为“苹果城”。5月9日上午，中原之行的最后一站，李克强总理去了这里。

　　对于员工们来说，郑州富士康科技园SEED学习中心好比一个让种子生根、成长的地方。

　　在该中心电脑技能培训教室里，手机听筒网纱品检员杜亚娟和40多名同事在上一堂办公软件培训课程。突然，一个熟悉的“面孔”出现在教室里。“总理好!总理好!”她和同事们陆续站起来鼓掌。

　　因为坐在教室第一排，总理进来后首先和杜亚娟握手并交流起来。“总理问得特别细致，一连问了我四个问题：工作几年了?参加培训是上班时间还是业余时间?上课扣不扣工资?上课有积分没?”杜亚娟回忆说，“当总理听我说企业为员工提供免费学习培训不扣工资，还记一定积分时，特别高兴。”

　　郭台铭告诉记者，总理原计划在富士康停留40分钟，结果考察了1个小时20分钟，这充分表明总理对基层工作的关心和关注。

　　郭台铭说，考察中，总理对富士康在调结构促转型、加快产业升级方面做的工作十分关心，“总理鼓励我们要 去虚返实 ，在发展工业互联网、推动 智能制造+互联网 等方面加快步伐，还提醒我们，郑州人才优势、劳动力优势都很突出，不要只在北京、上海或沿海一些发达地区布局研发力量，要在郑州持续加强研发创新等相关产业的布局和投入。”

　　据了解，目前，富士康郑州项目已从单一的手机制造拓展到后端模组、研发、苹果手机翻新和维修、谷歌智能穿戴产品制造等多个项目。

　　“总理对企业开展双创方面的工作也很关注。”郭台铭说，总理指出，大企业也可以搞双创，并且更有优势和能力。“总理在现场看了我们企业员工通过创新推出的一些新技术，给予了充分肯定和认可。”

　　自2011年3月富士康科技园正式投产以来，富士康一直保持着30万人左右的用工数量，累计报关出货手机5.2亿部，成为全球重要的智能手机生产基地和富士康在大陆单体规模最大的生产基地。

　　郭台铭告诉记者，总理十分关心富士康的用工情况，询问了许多细节问题。他向记者透露，富士康目前已经拟订了一个5万人的大学生及中专技校生的招募计划，“我们将通过对口培训、校企合作等方式招收更多有技术、文化水平高的学生进入富士康工作。在企业内部，在加快推进智能制造的同时，我们也会加强对一线有能力工人的培训培养。”

　　他说，非常感谢河南省各级政府对富士康发展的支持和帮助，通过这几年的合作证明，河南人有能力把世界一流的东西做好，这次总理来考察更坚定了富士康在河南加快布局项目的信心，“除了研发中心，我们还要在这里布局电动车项目、LED面板项目、物流项目等，我们就是要把最新、最好、最具前瞻性的科技引进到郑州，把世界级最先进的产品线放在这里，我们有信心通过富士康的努力，把郑州打造成为一个世界科技的前沿城市。”他特别强调，“富士康在河南的发展不是3年5年，而是30年50年的事情，我们会扎根河南，共同发展。”

　　李克强在考察富士康科技园时，还向创客传授如何创新，叮嘱要把创意更好地应用到生产中去。他最后寄语这里的员工，投身先进制造业尤其要珍视两种精神：一是精益求精的工匠精神，二是永不止步的创客精神。

　　“走到我们这儿时，有3个创客团队正在讨论问题。”看到总理走来，在园区SEED学习中心创客文化沙龙讨论项目的9位创客赶紧起身，向总理围拢过去。

　　SEED学习中心是富士康集团郑州科技园专门培训员工、供员工学习的地方。

　　熊克同所在的部门主要做富士康自主品牌手机的研发。总理来时，熊克同正和两位同事讨论着裸眼3D手机项目。

　　“总理看到我们讨论，就问我们在做什么项目，我说正在做裸眼3D手机。”听到回答，总理又是一连串发问“项目有没有用到生产上去，有没有产生效益，项目做好提供给公司有没有报酬”。

　　头一回见到总理本人，熊克同强压着激动和紧张，一一作答。对自己的回答，熊克同认为还好，“毕竟这些研发主要是服务与生产。”

　　“临走时，总理鼓励我们做好技术研发创新，提高竞争力，更好地为公司服务。”作为一个创客，能得到总理这位“双创专家”的叮嘱，熊克同显得兴奋又激动。

　　熊克同说，总理问完之后，勉励大家要发扬“创客精神”，创造更多更好的创意和改善方案，应用到生产生活中去，不断提高产品效率和科技含量。

　　“当时我们正在上办公软件应用的课，一下子进来很多人，突然就看到了总理。”昨天上午11点多，讲到这一幕时，李淅珍整个人又回到激动、兴奋的状态。

　　“你们现在学的是什么，学历是什么?”当时并没有站在前排的李淅珍隐约听到总理这样询问，“听到总理问这里有本科生吗，我就赶紧举手说有。”

　　总理招呼李淅珍来到前排，“你是本科生?学的什么专业?”

　　得知李淅珍是2016年毕业就到了富士康，并在公司“大学生下基层”活动的安排下，到一线车间当过作业员，“总理鼓励她说很好，说从基层干起，愿意到一线去做，对自己是一个很充实的历练，也能为国家经济建设作出贡献。”当时在场的富士康员工古正良回忆说。

　　离开教室时，李淅珍记得总理提到“希望大家共同努力共同进步”。

　　在总理考察SEED学习中心的过程中，郑州富士康科技园人力资源总监张占武一直担当着“讲解员”角色。

　　面对记者的回访，张占武自豪地讲述了向总理汇报的整个过程。“我主要向总理汇报了五个方面的内容：第一方面是人才培育，就是通过学习培训和在职教育，把农民工培训成熟练工、转变成知识工作者和技能工作者;第二方面是学历教育，目前公司跟清华、北大、武大、郑大等全国56所大学都有学历教育、研发合作，相当于在富士康上课可以拿外面的毕业证书;第三方面是云端网络技术学院，让基层员工能随时学、随地学;第四方面是激励机制，修满一定的学分才能晋升，有更多的岗位津贴，让基层员工有期望、有盼头;第五方面是创客培育，目前企业已有30多个创客团队。”

　　张占武回忆说，一路上，总理对富士康的做法表示赞赏，“激励员工更加上进，这样员工才能更好成长，企业才能更好发展”。在结束SEED学习中心考察时总理提出跟员工们合影。“这让我们十分惊喜，你看大家笑得多开心!”指着微信朋友圈里的一张照片，张占武说。

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