本帖最后由 梅藏以格 于 2014-10-13 06:24 编辑
“不要让你的孩子输在起跑线上!孩子的童年变成了一场分秒必争的比赛。学英语、学钢琴、学舞蹈,很多孩子成天被家长拖着赶各种班。到底什么是“起跑线”?"起跑线“从哪里划起?这场假想中的“比赛”究竟是从什么时候开始的?很多人并不清楚。 我不不否认竞争给人们带来的成就感能推动社会进步。但竞争一定要守度,一个是心理程度,一个是年龄向度。并非任何年龄的人都适宜参加竞争,老人和孩子的生活中就不该有竞争。因为他们是弱势人群,体内能量本身就很少,竞争消耗能量,于老人来说会加速枯萎,于孩子来说会影响其正常成长。
一直以来,我们习惯竞争,我们迎接成功,犹如我们崇尚美德,厌恶失败一样。这实际上是一个认识误区。这一误区的出现有两方面主要原因,过分高估了“竞争”的正面意义,忽视了童年这一非常独特的年龄段。
童年是孩子成长过程中极其重要的一个阶段,如果把孩童比作动物一点也不为过。初生婴儿和一头刚出生的小牛犊一样无知,体力上甚至比小牛犊更柔弱,从童年走向成年的时间也比小牛要长得多。
这是大自然的精心安排,它要为每一种有巨大潜能的生命留出足够的积蓄能量的时间。就像麦苗长成麦田必须需要时间和阳光雨露一样,其间有较为漫长的岁月,以及严格的、不可愈越的顺序,万不可拔苗助长。
成年人也不应该打扰孩子的自我发展,有条件的情况下给孩子一些助力——即我们常说的要给孩子良好的启蒙教育,呵护好儿童的好奇心,发展孩子的自由意志,让孩子有幸福感——这些教育学上恒定的真理,正是发掘儿童内在潜力、成全他未来竞争力的最简单最重要的手段。
可惜的是即使家长们内心很期望孩子的自我发展,也敌不过”不能让孩子输在起跑线上的“的社会竞争。不能不说,这看似长远的想法,实际上是短见。
当孩子成年后,对自己不满意,总想做出个样子给父母看,又力不从心,集合不起体内的能量,只能在励志和咒骂中纠结着过日子。如果童年的生活总处于斤斤计较中,你是无法期待孩子将来有什么大格局的。
不能不说,现在的童年生态环境太差了,成人把自己的焦虑过多地转嫁到孩子身上,任何形式上的“拼爹”,”拼妈“,压力最终都落在孩子身上,太多的孩子过早地被赋予竞争的责任,背负了攀比的重担。
很多家长从孩子上幼儿园,就开始倾尽全力,找关系,想办法;为了让孩子在选拔中能有好的表现,家长早就做了准备,教孩子学了不少东西。但最后却没能被重点幼儿园录取,只好选了一个普通幼儿园。还有的孩子只要一提上学,就伤心不已,对于学校非常排斥。
孩子在尚不具备抗挫折的年龄被卷入无节制的竞争中,被成年人搞得心理失衡。再企图通过说教来扭转这种情绪。就像不可能通过说动听的话让一个饥饿的人不再需要食物,简直痴人说梦。
过早给孩子划定起跑线,就像玩具发条上得太紧,到最后转不动了一样。童年永远没有起跑线,始于童年的竞争也很少有赢家。
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