语文课爱情篇目怎么选？学者：文学经典都应进入教材

不老斜阳

来源：广州日报

《梁山伯与祝英台》，图源网络。

　　近日，上海师大附中语文老师在高中语文课上讲授爱情篇目引关注，一时间选哪篇，如何教；是否会让学生更容易恋爱都成了热议话题。昨日，著名作家叶开表示，凡是得到公认的文学经典作品都应进入教材。

　　据《东方教育时报》在上海市的高中进行的问卷调查显示，12.4%的受访学生表示自己身边的同学、同龄好友中已经开始谈恋爱的人有很多，47.6%表示这种现象有一些，30.30%表示有个别在谈恋爱，而身边几乎没有同龄人谈恋爱的只有9.7%。

　　高一学生周泽伟坦言，并不希望老师通过教学，传递一些倾向性很明显的价值观，比如初恋就是注定失败的，而希望通过爱情经典作品的学习，帮助学生认识到：爱情除了美好之外，更包含责任、尊重、包容和理解。

　　记者从调查问卷“你心目中最应选入语文教材的爱情篇目”中可以了解到，学生们给出了如《罗密欧与朱丽叶》《简·爱》《泰坦尼克号》《梁山伯与祝英台》《红楼梦》等答案，有网友认为，可见学生接触爱情作品的类型并不多，“几乎全是悲剧，难道是要让学生们知道秀恩爱分得快吗？”

　　著名作家叶开曾编写出版过《这才是中国最好的语文书》，对于选择爱情篇目的标准是什么，他表示，凡是得到公认的文学经典都应进入学生的阅读视野，比如《红楼梦》里的有些片段都是很好的，还有萧红的《早春三月》。

　　上海初中语文教材主编范守纲则认为，不要把中学生谈论爱情妖魔化，更不能对于学生的青春萌动采取“防、堵、压、批”的简单粗暴的方式。(文/陈庆辉)