要闻分享| 关注中国| 逆耳忠言| 不平则鸣| 情感天空| 健康生活| 流行时尚| 保险理财| 讽刺幽默| IT与游戏| 信息交流| 华发移民| 华发工作| 摄影美图

社会聚焦| 旅游天地| 娱乐八卦| 音乐视频| 校友互动| 网络社区| 房屋安家| 教育培训| 中医瑰宝| 专栏作者| 科技文化| 华发留学| 华发红娘| 关于本站

华发网China168.info海外中文门户网站

 找回密码
 立即注册

一键登录:

搜索
查看: 11|回复: 0

儿童习字的目标

[复制链接]
发表于 2018-11-15 23:21:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
   95兒童習字的目標.jpg

  儿童的习字教学当有什麽样的目标?我们不妨回顾一下官方历次颁发的课程标准,可以发现,对於习字教学的目标的设定是不断修正的。

  1912年民国政府教育部颁布的《小学校教则及课程表》规定:「遇书写文字,务使端正,不宜潦草。」1923年颁布的《新学制课程标准纲要小学国语课程纲要》中,规定了毕业最低限度的标准,其中初小为「能速写楷书和行楷,方三四分的,每小时二百五十字;方寸许的,每小时七十字」,高小为「能写通行的行书字体」。以上两个文件,前者太过简略,後者主要着眼於毕业时对书写速度和字体的考察,并非对习字目标的概括性阐述。

  在之後颁布的小学课程标准中,对习字目标的规定显示出向着全面、合理、规范的努力。1929年民国教育部颁布的《小学课程暂行标准小学国语》中,规定了这样的目标:「练习书写,以达於正确清楚匀称和迅速的程度。」1936年颁布的《小学国语课程标准》改为:「指导儿童习写范字和应用文字,养成其正确、敏捷的书写能力。」1941年颁布的《小学国语科课程标准》改为:「教导儿童习写文字,养成其整齐清洁迅速确实的习性和审美的观念。」1948年的《国语课程标准》则为:「指导儿童习写文字,有书写正确、迅速、整洁的习惯。」前後四个文件对习字目标的规定各有不同,不妨列表如右,相同者归为一栏,可见先後之差别。

  四个文件中,对正确、迅速的要求是一致的。1941年的课程标准最为详细,最可注意者为增加了「审美」的一项,而1948年的课程标准则又取消了这一项,并把「整齐」、「清洁」归并为「整洁」。综观以上要求可见,在小学的习字教学中,正确、实用的标准是最受重视的,而审美的标准并不占有重要的地位。

  【华发网根据大公报采编】

高级模式
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|关于我们|联系我们|用户须知|小黑屋|法律申明|隐私通告|华发网海外版china168.info  

GMT-6, 2018-12-12 14:06

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表