新疆阿克苏纺织工业园区内划拨教育用地“引校入园”

郑瑟

　　作为新疆维吾尔自治区棉纺产业“两城七园一中心”战略重要组成部分，阿克苏纺织工业城在2010年借助中央新一轮对口援疆“东风”，全面启动建设，2012年5月被确定为全国纺织产业转移示范基地，同时，也成为全国9家试点园区中的西部唯一试点园区。

　　截至2013年底，已实现工业总产值34亿元，三年平均增长52.1%。随着华孚、雅戈尔、永翔、联发、巨鹰等一批棉纺企业项目的建成投产，形成了80万锭的纺织规模和1000万米织布能力，预计年内将形成100万锭纺织规模，一座“产城结合、宜业宜居”的纺织工业新城正在崛起。

　　10月27日下午，19岁的艾尼瓦尔·肉孜在华孚色纺公司的车间里忙碌，他是一名推纱工，上班不到1个月，等到发工资，应该可以拿到2500元左右的工资。而之前，他是一位农民，没有什么技能。

　　阿克苏华孚色纺有限公司是一家拥有1500多名员工的纺织企业，少数民族员工比例达90%左右。

　　公司经理陈明介绍，公司员工除了送到总公司进行培训外，上岗前还要在华孚公司在阿克苏的培训学校进行3个月的入职培训和技能培训，上岗后还有老工人传帮带，让新员工快速掌握技能。

　　“作为劳动密集型产业，纺织服装业不仅需要大量的员工，更需要有技术、有能力的员工。”阿克苏纺织工业城规划建设局副局长凌海说，截至目前，纺织工业城已实现就业8500人，其中产业工人7000多人。

　　16岁的麦丽艳木·库尔班江熟练地拿起基本成形的内衣，压到缝纫机针下，“嗒嗒嗒嗒”，只几秒钟时间，一件缀好商标的成品内衣即告完成。

　　近3个月来，维吾尔姑娘麦丽艳木从学习使用缝纫机开始，很快成长为一家纺织企业内衣流水线上的熟练工人。3个月的实习期结束后就独立上岗，一天能完成上百件内衣的上边任务。“我现在一个星期就能挣到几百块钱。”

　　麦丽艳木和她的同学们都是新疆阿克苏地区职业技术学院纺织工程专业的学生。学校设立在阿克苏纺织工业园区中，周边分布着多家服装厂和内衣厂。“我们的一些课程都是工厂的老师傅来学校给我们讲的，特别实用。到了实习期，我们就直接来到学校旁边的工厂跟岗实习，这里师傅技术又好又有耐心，我们进步得特别快。”麦丽艳木说。

　　被麦丽艳木和她的同学们作为实训基地的优帛纺织科技有限公司，是阿克苏地区从浙江温州招商来的纺织企业。操着一口江浙味普通话的吴娜，是这家工厂的负责人。“这些少数民族孩子心灵手巧，学得特别认真特别快，基本上3个月后就可以独立操作。把职业学院办进工业园区，我们就再也不愁招不到合适的工人。”

　　事实上，通过就近实习，职业技术学院的学生们不但增加了实训经验，还实现就地就近就业，早早成为家庭的顶梁柱。

　　“上手快的学生，每月能收入2000多元，成为家里的重要收入来源。一家有一个这样的就业者，就为脱贫打下好的基础。”职业技术学院党委书记李文江说。

　　阿克苏地区是我国主要棉花产区和新疆重要的纺织工业基地。2015年底，为了大力推进新疆纺织服装“百万人就业工程”，阿克苏地区调整办学思路，探索校企合作、产教融合的办学实践，围绕企业人才需要“转”，在当地的纺织工业园区内无偿划拨250亩教育用地“引校入园”，筹建了职业技术学院纺织工程系和阿克苏纺织服装产业培训中心，开始优化整合纺织服装产业教育资源。

　　虽然是南疆少数民族聚居的贫困地区，阿克苏仍多方筹措资金，投入6000多万元建设了1.8万平方米的教学楼、宿舍楼、办公楼和食堂;利用浙江援疆专项资金2000万元完成了纺织工程系实验实训设施和校园数字平台等建设。通过整合周边地区纺织服装专业生源，目前学院形成了在校生1100多人，有8个服装实训室和5个纺织(染整)实训室的办学规模，并聘请了纺织服装企业“能工巧匠”和技术人员作为学校的专业课实训老师。

　　阿克苏地区教育局副局长杨洪军告诉记者，这种“引校入园”模式，使职业教育人才的培养模式更加切合南疆少数民族地区发展实际和企业人才需要，不但解决纺织企业“用工难”问题，强化纺织服装产业人才培养保障机制，还解决了学生实习实训和就业问题。

　　浙江省援疆指挥部指挥长、阿克苏地委副书记徐纪平感慨地说，阿克苏是我国重要棉花产区，全地区棉花面积400多万亩，总产量占全国九分之一。长期以来，阿克苏棉花以皮棉外销为主，当地棉纺业处于徘徊状态，印染、织布、服装加工更是无从谈起，产业链之短促，令人扼腕叹息。

　　徐纪平说，阿克苏还要发展针织服装印染，以及商贸物流，从而形成一个完整的产业链，打造新疆最大的纺织服装产业发展基地和面向中亚的生产加工出口基地，以及就业再就业的示范基地。

　　徐纪平介绍，纺织工业城在吸纳大量富余劳动力的同时，为培养纺织服装业的专业技术工人，阿克苏地区利用国家和自治区的优惠政策，加强职业技术学院、技工学校等的纺织服装业师资力量，为纺织服装业培训专业员工。

　　“纺织产业是劳动密集型产业，通过延伸产业链以及更多的企业入驻，扩容‘蓄水池’，让当地更多人有业可就。”徐纪平说，但仅有产业远不能实现充分就业，还要推动劳动力就业培训。

　　“职业教育一头连着产业，一头连着就业。”徐纪平说，浙江省在援疆工作中，坚持引进一家企业，促进一批就业，努力构建就业、产业和职业教育“三位一体”的产业援疆新格局。

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