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据新华社报道:「『台独』分子长期抱持『台湾地位未定论』,极力否认二战後台湾已经光复的史实,为此不惜取消光复节假期。他们甚至造谣说台湾曾由美国『托管』,根本目的是否定中国对台湾拥有主权。」台湾师范大学退休教授潘朝阳说,然而把这种论调写进历史教科书,还是第一次。有的教科书版本更赤裸裸灌输「一边一国」和「两国论」。此恶例一开,恐怕需要走很长的路才能拨乱反正。
潘朝阳指出,「台独」抱持「皇民史观」,极力美化日本殖民统治,为的是搞「去中国化」,割裂台湾与祖国大陆的联结。
翻看市面上流通的新版《台湾史》教科书,日本殖民统治被描绘成「路灯亮、水沟清」,一派文明美好的景象,强徵台籍「慰安妇」和士兵等战争罪行要麽只字不提,要麽两行带过。有学者梳理前後两版课纲发现,长达50年的日本殖民统治时期本有「殖民统治前期的政治经济发展」、「殖民统治时期的社会文化变迁」、「战争时期的台湾」三部分,却被刻意省去第三部分,台湾青少年再也无法从课本里得知1941年至1945年的历史。
「按一本教科书10年版权计算,每年约20万台湾学生使用,10年就是200万,加上外溢效果,全台湾恐有400万人要受到这种『去中国化』历史课本影响。」嘉义大学历史系教授吴昆财说,「台独」教科书若得不到及时拨乱反正,台湾社会需要付出的代价就会很高。
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