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哈三中名师评析|化学:稳中求变,难度有所提升,考查学科必备知识和关键能力

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发表于 2021-6-8 07:45:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
评析名师:哈三中高三化学备课组长任佳蕾



北京师范大学理学硕士,教龄 12 年,中国化学奥林匹克竞赛优秀指导教师,校 " 四有 " 好老师,校优秀党员,校最美班主任,公开课多次获得各级奖项,发表多篇论文。
现在正处在新旧课程、新老高考交替的时期,2021 年高考理综化学全国乙卷的试题在延续往年高考模式的基础上,贴近新高考的命题思路和方向。试题的命制坚持落实立德树人、服务选人的根本任务,以中国高考评价体系为依托,参照普通高中化学课程标准,呈现节能减排、科学前沿和生产生活等真实情境,精心设计问题,突出考查学科必备知识、学科关键能力,促进学生学科素养的发展。
稳中求变难度有所提升
今年高考全国卷将以往的全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷合并为全国乙卷,题型没有太大变化,考查内容与往年相似,选择题考查与化学相关的社会热点问题、气体制备实验、离子方程式、有机化合物、元素周期律、电化学和水溶液中离子平衡图像,非选择题中必考题考查工艺流程、综合实验以及化学反应原理,选考题考查物质结构与性质和有机化学基础。虽然题型熟悉,但是难度与往年的全国Ⅱ卷相比有所提升,试题考查形式将以往的全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷进行融合改进,选取各种与化学有关的情境素材,考查学生在真实情境下,阐释其中的反应原理、分析物质转化流程、选取合适的操作方法,解决或解答生产生活和科学研究中的问题。
体现高考评价体系要求
试题问题情境设置体现核心价值引领作用,充分发掘化学学科育人资源,例如选择题第 7 题,以碳中和为情境,关注节能减排这一社会热点问题,体现化学学科的价值。第 26 题选材紧密联系化工生产实际,以炼铁高炉渣的处理体现对废弃物进行回收处理的可持续发展理念。
试题问题设计科学,考查化学学科关键能力。高考评价体系的化学学科关键能力包括理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力、探究与创新能力。例如考查学生辨识模型、图表等各种类型的信息,从中提取关键内容,并能与有关已学知识结合,解答化学问题的能力。考查学生利用数学方法对数据进行转换,推导出物理化学参数以及它们之间的定量关系的能力等。
试题考查以基础性、综合性为主,考查基本能力。试题利用相关情境创设,考查学生对教材和课内的基础知识的掌握和应用。以应用性、创新性为辅,考查高阶思维。
2021 年高考理综化学全国乙卷试题积极贯彻党的教育方针,落实中国高考评价体系的要求,着力培养学生科学思维能力和终身学习能力。在新旧课程交替时期,对高中化学教育教学工作有重要的指导作用。

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