谁懂我伤悲? 10岁留守儿童喝农药自杀背后

小二儿

  
文章来源: 红网
  




小阳家去年新盖的二层楼房，事件发生后，楼房大门竹门帘每天垂落，很少掀起。图/潇湘晨报滚动新闻记者 周清树 (微博)






小阳有一个专门用来记录作业的笔记本，根据记录，他的最后一次作业有七项。图/潇湘晨报滚动新闻记者 周清树

　谁懂我伤悲 ：一名10岁留守儿童自杀背后



西安蓝田县孟村乡大王村，一如往常的寂静。细长的街道四通八达，连接着村子里的人家。阳光从街道两旁繁茂的槐树、榆树中钻出来，一路斑驳。



孩子们上学去了，他们的父母大多外出打工去了，村子里的老人们，三五个聚在一起，话不多，眯着眼，静静地坐着。



6月15日6时30分左右，这个村子，一名叫小阳的10岁孩子，摇醒睡在身边的哥哥小东，说了一句“我喝药了，不用去上学了”。半个小时后，他被送到离家约4公里外的乡医院抢救。然而，一切都晚了，他喝下了近半斤敌敌畏。



他的家，一栋漂亮的二层小楼，竖立在大王村二大队入口，光鲜亮丽。



文、图/本报记者周清树 实习生武文超 陕西蓝田报道



最后的“七项作业”



小东听说弟弟小阳喝药了，赶紧喊来了正在院子里打扫的妈妈。



——妈妈是几天前才从新疆回来的，因为家里要收麦子。



樊双丽跑进房里，闻到一股浓重的味道，农药瓶子倒翻在地。这瓶农药原本放在房子一楼客厅东北角一个暗红色柜子下面，去年买来给果树除虫的，用剩下的就一直搁在那里。



樊双丽把孩子抱到院子里，拼命灌凉水，希望孩子把农药吐出来。



孩子的奶奶跑到不足百米外的孩子大伯家，叫来大伯刘国良。



这时已近7点。刘国良找来一辆三轮摩托，将孩子送到乡医院，医生说人已经不行了。孩子又被送到蓝田县医院，得到的同样是叹息。



依照当地习俗，小阳的遗体没有进村，爷爷、大伯和一些村民处理了孩子的后事。



樊双丽一直在家里哭，没有参加葬礼；孩子的父亲刘军良，此时还在千里之外的新疆，还不知道这个噩耗——家里人不敢告诉他。



孩子为什么自杀？



樊双丽说，6月15日早上6点15分左右，她就叫醒了孩子，催他起床做作业，“因为孩子前一天没有把作业做完。但是他说，我不想做作业，作业没写完老师会打人。”



家人认为，作业负担重、老师体罚是导致孩子自杀的原因之一。



小阳有一个专门用来记录每日作业的笔记本。这本笔记已经记满了11页纸，从记录来看，他的作业一般每天有五项左右，其中写着“星期六”的一天作业相对较多，有13项，包括抄写课文重点内容、英语造句、写作文等。



他笔记本上记录的最后一次作业共有7项，包括：错的20遍默写 早晨；练习册、期中卷子和5单元卷子；听写1-2单元生字，错的改20遍；1-3单元日积月累 必会；作文__的时候（成功、痛苦、快乐）；练笔；抄题。



家人认为，这个笔记本是孩子作业繁重的直接证据。孩子的奶奶说，孩子作业多，有时候一天做不完，就劝他第二天再做，“第二天他就不敢去学校了，我就写请假条让其他孩子捎给班主任，总共请了几次这样的假，我都记不清了。”



对于家长的质疑，孟村乡中心学校一位自称姓张的老师和另一位老师说，学生作业负担并不重，一、二年级不留作业，三、四年级作业量半小时左右，五、六年级作业量控制在一小时内，小阳是四年级学生，应该半小时就能完成作业。



至于小阳记录本最后提到的“七项作业”，这两位老师说，学校已经调查过了，是孩子把作业记错了，其中有3项是13日的作业，另外有3项是应该14日在学校完成的作业，只有1项作业需要孩子在家完成。



谈及小阳在学校的情况时，张老师介绍，表现一般，成绩中上水平，期中考试语文、数学、英语都打了80分以上。



一位和小阳同班的女同学说，小阳在班里坐第六排，没有外号，与同村两个男孩关系很好，经常一起上下学。在她眼里，小阳学习成绩“差不多”，上课回答问题很积极，喜欢语文、数学，两科老师都挺喜欢他。



是不是存在体罚问题？两位老师说，学校经过调查，老师从来没有打过小阳，也从来没有家长反映过有老师打学生的情况。小阳的班主任赵静老师说，对于没做完作业的学生，老师只会进行批评教育，从来不会体罚。



事件发生后，当地媒体《西安晚报》披露消息说，小阳的同学反映平时作业很多，“老师不光打他（小阳），作业写不完的都打。”



也有孟村乡中心学校学生家长反映，孩子作业的确很多，“为了不让孩子熬夜，我都帮着做作业。”一名家长说。



蓝田县教育局办公室工作人员表示，事发后，教育局安全科等科室人员曾专门进校调查，调查结果是，学校不存在作业超量和体罚学生的情况，家长反映的情况“不实”，事情“与学校无关”。



最后的一次放学后



校方认为，家长找到学校谈“作业重、体罚”的目的，是想从学校拿到一笔赔偿。他们说，小阳之所以在6月15日这天出事，另有原因。



小阳的舅舅樊伟回忆，14日下午4点多钟，小阳放学了，像往常一样到他家骑自行车，他当时还问了一下小阳，“我问他，妈妈在家吗，他说在，我说妈妈还去新疆吗，他说不去了。”



和所有小学生一样，小阳每天的生活简单而有规律：早上7点骑自行车上学，奶奶会给1元钱早餐费，学校离家骑车大约20分钟，到达学校后，他会买一袋5角钱的方便面和一袋5角钱的牛奶，或者买一个1元钱的夹有土豆丝的菜夹馍。然后，他会把自行车寄放在离学校不足500米远的舅舅家。到了中午11点半，他会到舅舅家取车，回家吃午饭，休息一下后再去学校上学，又将车寄在舅舅家。下午4点20分放学，他取车回家，吃饭做作业。到了双休日，除了做作业就是玩。



小阳和哥哥小东平时经常打闹。樊伟和多位村民、老师说，由于小东生过重病，因此，在日常生活中，小阳和小东两兄弟之间，家人会比较偏向小东。



樊伟说，6月14日晚上，小阳和小东又打闹起来，“当时家人就偏向老大，打了老二，老二跑出去了，直到晚上10点多钟才找回来。他妈妈就说，先睡觉，明天早上再起来做作业。”



樊双丽说：“我当时只是推了孩子一下，我自己的娃娃，我怎么舍得打呢。”睡觉前，小阳还跟妈妈说，买一盏新台灯吧，他要到另一张桌子上做作业。



因此，小阳第二天早上喝药自杀，让家里人都觉得奇怪。“事发前，家人都没有发现什么迹象。当然，也可能有什么迹象，由于我们与孩子在一起的时间不多，对他不了解，没有注意到。”



在家人看来，小阳是一个很开朗的孩子，长得很漂亮，还很机灵，调皮捣蛋，也很勤快。“不是别人认为的一个沉默寡言的孩子，不是的。”樊伟说。



在小阳家门前50米远的地里，种了五六十棵果树，其中一棵野生核桃树是小阳从村外路边移栽过来的，“在这个方面，老大和老二截然不同，老大每天只要吃好玩好就行了。农忙收小麦的时候，老大也很少干活，一般都是老二撑布口袋。”樊伟说。



小阳家二楼客厅里，桌子上放着一个鞋盒，养了上百条蚕；客厅窗台上，摆放着三盆仙人掌。



家人说，那都是小阳侍弄的。



新楼房与寂静的村庄



小阳出事当天，家人一直没敢告诉他父亲刘军良。直到第二天，二姐给刘军良打了一个电话：母亲病重，快点回家。刘军良考虑家里有人照顾，并且自己20日就要发工资了，就说等工资到手后再回家，这笔钱可以用来给母亲看病。



又过了一天半，二姐再给刘军良电话，还是催他回家，理由是“给你找了一个新工作”。



二姐不知道的是，在她打这个电话之前，樊双丽也给刘军良打了一个电话，而刘军良发现了问题。当时，樊双丽叫刘军良回家的理由是“妈妈病重”，刘军良随口问了一句“你在什么地方”，樊双丽回答“在樊伟家”，刘军良反问：“妈妈得了病，你不在家里照顾，跑到娘家去干什么？”



接到家里的三个电话后，刘军良感到家里出大事了，没有等到发工资，借了2000元钱，乘火车转道乌鲁木齐，于20日上午回到蓝田。



刘军良今年36岁，妻子樊双丽35岁，在小阳还只有三四岁的时候，他们就远到新疆阿克苏的一家家具厂打工，每年只有春节和收麦子的季节才回来，甚至有一段时间因为工作忙，3年没有回过家。小阳和12岁的哥哥小东，同年近八旬的爷爷奶奶一起生活。



他们住在一栋宽敞的二层小楼里。这栋楼是去年6月份建好的，总共花了18万元，其中五六万是借的。楼房建好后，小东突然生了一场“怪病”，眼睛看不清东西，四肢乏力，送到西安大医院治疗，花了3万多元，到国庆节左右，病好了。



孩子的病好了后，刘军良夫妻再次回到新疆打工。两人每个月都能拿到1500元左右，除去日常开销，每月能剩2000元。此外，他们在蓝田老家还种了7亩小麦，每年能收入5000多元，充当孩子的生活费、学杂费、老人的生活费、种子肥料灌溉费用等。



在大王村，像刘军良家这样漂亮的楼房并不多见。



村子西口，一户人家正在盖新楼，十多位村民在帮忙挖地基，他们看上去都是五六十岁的年龄。一位姓刘的老人说，村子里有300多户人家，平均每人1亩2分地，主要是种小麦和玉米，赚不了什么钱，“能出去的都出去了，在全国各地打工做生意，360行，做哪一行的都有。村里剩下的都是老人和小孩了。”



樊伟说，这个时节因为刚收完小麦，村子里回来的一些壮劳力还没有走，“最安静的时候是冬天，麦子长在地里，不要做农活，再加上天气冷，很少有人出门，整个村子几乎看不到人。当然，过年还是热闹，大家都从外地回来了，鞭炮声此起彼伏，到处都是欢声笑语。只要年一过，村子立马安静。”



孟村乡中心学校老师介绍，全校共有330个孩子，其中一半是留守儿童，爷爷奶奶在家里看着。小阳自杀后，学校专门召开了主题班会，教育孩子们珍惜生命、学会坚强。



长期研究留守儿童问题的陕西省家庭教育研究会副会长王国琪说，留守儿童问题，是农村劳动力转移带来的一个社会问题，这起不幸事件，只是发生在一个普通留守儿童家庭中的极端个案，原因有多个方面，甚至都无从查找导致小阳自杀的最直接原因，可以肯定的是，孩子是孤独的，他有自己的痛苦，有自己的煎熬，但没有人倾听，甚至没有人发现，最终，孩子做出了一个让人惋惜的决定，“父母不只是孩子的奶瓶，还必须是精神食粮的提供者。”



他认为，现阶段解决留守儿童问题，对父母来说，外出打工应尽量离孩子近一些，最好把孩子带上，让孩子在自己身边学习、生活；对学校来说，要加强对孩子的生命教育、安全教育；对政府和社会组织来说，要尽可能在农村办好儿童活动之家，建立校外教育机构。



7月1日，樊伟告诉记者，小阳的父母已经将今年收到的近4000斤小麦卖掉了，他们在甘肃酒泉新找了工作，打算近期带着小东前往甘肃，让孩子在自己身边上学。（为保护未成年人，文中小阳、小东为化名）



[记者手记]



许他们一个现在



麦子收割了，走在阳光斑驳的林荫道上，满眼都是黄色的麦茬和黄色的土地。



——走进蓝田县孟村乡大王村，最大的感触就是安静，安静得压抑。



失去孩子的刘家，记者能感受到他们的悲伤。小阳的父母和爷爷奶奶，分别躺在一楼的两间房子里，不吃不喝。房子里唯一的声响，是一只老式大笨钟发出的“滴答滴答”。



记者想看看小阳的照片，家人回忆了好长时间才发现，除了满月时给孩子照过一次相外，他们再也没留下孩子其他任何照片。



反而是孩子给这个家庭留下了很多，门前的核桃树，鞋盒里养的蚕，窗台上的仙人掌，以及一个心愿：想要一盏台灯。



孩子走了，谁懂得他的伤悲？



就在小阳自杀前两个月，蓝田县孟村乡还发生了一起让人震惊的案件：一名初中女生遭8名男孩侵犯，这8名犯罪嫌疑人中，7名是留守儿童。



全国妇联专题报告统计显示，全国共有5800多万留守儿童，其中4000多万人年龄在14周岁以下。



许他们一个未来，先许他们一个现在。







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还是那片枫叶

留守儿童的教育缺乏家长的配合，学校如果还只是应试教育的话，就会忽略孩子的心理需要。中国的教育应该改革，快乐和能力教育才是教育之本。。。

小二儿

还是那片枫叶 发表于 2011-7-8 00:01
留守儿童的教育缺乏家长的配合，学校如果还只是应试教育的话，就会忽略孩子的心理需要。中国的教育应该改革 ...

孩子能生就要能管,不可以一味指望老年人,没有人可以代替父母,老年人精力体力思维各方面都跟不上年轻人了,再说也应该让他们放心养老,是赚钱重要还是家庭团聚重要,是中国人都要好好想想了,有得就有失,到底哪头沉

还是那片枫叶

小二儿 发表于 2011-7-8 00:36
孩子能生就要能管,不可以一味指望老年人,没有人可以代替父母,老年人精力体力思维各方面都跟不上年轻人了, ...

但是，中国农村劳动力流动是大势所趋，也是中国城市化进程中的一个侧面。留守儿童问题应该被中央政府重视，让进城务工的农民工可以就近没有歧视地让孩子上学才是解决问题的根本办法（政府应该补贴农民工的孩子上学），不能因为孩子的教育问题而让农民工“困死”在农村。。。