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国家最高科技奖得主:为什么中国孩子计算能力第一,创新能力倒数?

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发表于 2012-3-30 08:34:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
新华社北京3月29日电(记者余晓洁)“我看到一项国际评估组织对21个国家进行的调查,中国孩子计算能力排名第一,想象力倒数第一,创造力倒数第五。这是为什么?如果我们的孩子全都争着当官当企业家挣大钱,我们的国家很难实现大国到强国的转变。”

两院院士、国家最高科学技术奖得主、中国著名材料科学家师昌绪29日在中国科协举办的2012年首期“科学家与媒体面对面”活动上说。今天科学家与媒体对话的主题为“科学普及——科学家与媒体共同的社会责任”。

92岁高龄的师昌绪建议,国家应该在媒体上加大科普投入,以提高全民素质,提高国民对科学技术的认识。科教兴国是国家战略,国家要像支持科技人员搞研究一样,支持媒体搞科普。尤其是启发、唤醒青少年的好奇心和想象力,充分发挥中华民族的才智。

“媒体必须和科研人员紧密结合,通过图文并茂的形式传播科学知识。”他强调。

同样出席媒体见面会的林群院士认为:“从科普角度讲,要把科学的门槛降低,低到中学生都能看得懂而且想看的地步。我是搞数学的,数学里头最重要的也是最难的就是微积分。我现在有个愿望就是用漫画或者动漫讲述微积分。”

科学家和媒体共同探讨了科普工作中的一些困惑。比如因为缺乏相应投入和激励机制,科研人员没有花时间科普的热情;一些科学家出于各种考虑非常“低调”,不愿轻易接受媒体访问;科普节目和科普稿件的收视率和采用率不高,降低了媒体科普的积极性。但与会者达成一个共识:科普是科学家的天职,也是媒体的责任。

自2011年以来,中国科协举办了11期“科学家与媒体面对面”活动。(完)

发表于 2012-3-30 19:34:30 | 显示全部楼层
应试教育的恶果,还得吃很多年。
 楼主| 发表于 2012-3-30 20:22:16 | 显示全部楼层
欧丝之野 发表于 2012-3-30 21:34
应试教育的恶果,还得吃很多年。

中国的教育体系和教育文化抹杀创造性是公认的事实。那一天大学不用考试就能上了,中国的基础教育才能从应试教育中解脱出来。
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