其实美国和中国一样：别上大学了 他教不了你什么

小二儿

其实美国和中国一样：别上大学了 他教不了你什么

不上大学

“除了高中毕业证。高等教育对于就业十分关键。”就在盖茨发表他的“高中文凭不足以取得一份好工作”的观点时，戴尔·斯蒂芬斯，这个19岁的美国小伙子，正忙着在自己的博客上与粉丝分享他接下来的日程安排。
“我在写一本书，出版事宜正在讨论当中：8～9月我有好几场演讲，下周我将在纽约……”
斯蒂芬斯和比尔·盖茨一样，都从大学退学。不过，他和盖茨对高等教育的看法可不一样。现在，他的身份是“不上大学”运动创始人，是“不上大学”网站的创立者。
“大学文凭并不是成功的必要条件。”“大学令人沮丧，我们需要在实践中学习技能，这才让我们更有竞争力。”
从五年级开始，斯蒂芬斯就离开了学校。因此他深谙自学之道。2010年，他成为汉德里克斯学院的一名学生。不过不久之后，斯蒂芬斯就发现大学令人沮丧：理论知识和实际操作无法接轨。
大一的寒假，斯蒂芬斯遇到了一群同样对大学不满的朋友。“与其抱怨，不如自己办所大学。”斯蒂芬斯很快创立了“不上大学”网站，并开始招收学生，计划于今年秋季开始课程学习。
斯蒂芬斯将他的“不上大学”运动形容为一场通过在课堂外接受教育而强化个体的社会运动。“我不是说大学一无是处，它提供的课堂氛围是无可替代的。但是，大学教给我们的是理论而不是应用，重视成绩而非知识的获取。大学里，想象力和创造力缺席了，只剩循规蹈矩和墨守成规。

在不上大学网站上，一切都是反传统的。加入“不上大学”运动的学生，可以自主选择导师，甚至自己设计课程，自主评价自己的学习效果。不仅如此，课程还包括环游世界掌握外语，参加国际会议，开展实习……选择通过网站自学的学生，每个月的“学费”为100美元，这笔钱用来获取各类网络学习资源，以及选择自己的“导师”。“人生无处不课堂。不一定非要在教室中学习，我们完全可以突破传统的教学模式，把整个世界当做我们人生的课堂。”到目前为止，已有16名学生将开始他们的网络大学之旅。当然，斯蒂芬斯并非鼓励所有人都放弃大学，他认为，那些已经习惯了传统教学方式，并且希望得到一个正规学位的学生可能并不适合“不上大学”运动。

反对上大学的阵营中，美国两位著名投资家的观点也引人注目。詹姆斯·阿尔图切尔是名对冲基金经理人，他不认为高等教育值得投资。“过去30年来，大学学费翻了10倍，可是同期通货膨胀不过3倍。”
“有些聪明人会说，大学教会了你思考，教会了你合作，教会了你写作。我想说，这些东西没有一样是我在大学学会的。”阿尔图切尔还不忘加了一句，“像大多数年轻人一样，我在大学学会的是喝酒，还有和女人搭讪。”

Paypal网站的创始人之一、Facebook首位外部投资者皮特·泰尔，以实际行动来拒绝大学，于去年启动了“20Under20”项目，挑选20位不到20岁的学生，给他们10万美元和两年时间，让他们停下学业去创业。
报告称，美国高中毕业生的平均工资为33800美元，而大学毕业生则为55700美元。这一工资对比让很多人相信，在大学里即使是枯燥无趣地学四年，也好过没有大学文凭，一辈子都找不到一份好工作。
不过，反对大学者正在试图理清工作的概念。传统意义上，工作应该是全日制的，而大多数全日制的工作确实要求求职者拥有大学文凭。但如果你想成为一名网页设计师，如果你想成为一名出色的商业文案策划员，不管有没有大学文凭，你可以自己学会如何设计，如何撰写文案。

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美国：拷问上大学价值的调查
CNN
支付高昂学费、完成大学学业，在其后的职业生涯中能得到什么回报呢?美国调查公司Pew Research Center，最近以“上大学有价值吗？”为题实施了民意调查。
调查中，询问高中和大学毕业生，大学取得学位会增加多少收入？两组人群都回答，其年收入的差别约为2万美元。
这一数字与2010年人口普查得出的高中、大学毕业生年收入差距的中间值1万9550美元大体一致。研究小组称，一生的工资差距平均在55万美元左右。
回答“对工作满意”“工作很有趣”问题时，大学毕业生比高中毕业生多。因招工条件为大学毕业而放弃应聘的有30%。曾因不是大学毕业生不被录用的占13%。
但调查得知，影响年收入的不仅是学历，主要原因还有专业领域等。也有大学毕业选择工资不高的工作、高中毕业得到高收入的情况。
认为社会上取得成功必须接受大学教育占大半，还有不少人举出进一步成功的条件：勤奋努力的热情、良好的人际关系等。
美国总统奥巴马重视大学教育的价值，确立2020年前大学毕业生人数要达到世界第一。然而接受调查的大学校长多半对目标的达成持悲观看法。回答“或许有可能达到”的占1/3；“可能性很高”的只占3%。
回答“多半美国人没钱上大学"的达到全部人数的3/4,这印证了高昂的学费成为升学的障碍的实情。不过，86%的大学毕业生作为个人感受表示，“上大学是良好的投资。”

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七十年代后再度讨论：有必要上大学吗？
Making Headlines Since The '70s: Is College Worth It?
2011年6月18日
美国人现在的日子过得紧巴巴的，他们从买牛奶到还房贷，每花一分钱都得精打细算；而去读大学已经被美国人视为一个饱受抨击的投资。
在美国，从二战开始，人们都将拥有一座房子和取得美国大学学位看作实现美国梦的真正标志。在2009年，美国的70%的高中毕业生能够进入大学学习，这样的大学录取率差不多是美国上世纪六十年代的高校录取率的两倍。
美国的高校在校生不仅达到了迄今为止的最高纪录，同时美国高校的学费也是大幅上涨——在美国高校的学费几乎是美国八十年代高校学费的三倍；但现在美国的失业率却是异乎寻常的高，这是美国以营利为目的的大学开始担心其生存状况的原因之一。
Kevin Carey是教育界智囊团的政策决策人之一，他认为现在媒体报道的高校学生众多的新闻对他而言并不是一件新鲜事。
Kevin Carey说：“如果我们要追溯这个新闻产生的根源，我们只要回顾一下（20世纪）70年代人们开始形成的一个关于高校的公式。”
Kevin Carey说他闭着眼睛都能写出这个关于高校的公式。
关于高校教育的恐怖公式
“在我们的大学生毕业时，媒体就使用一个很恐怖、饱受关注的媒体标题栏来报道他们；随后他们发现毕业后很难找到工作。”Kevin Carey说,“这种情况下，记者们就进行‘越来越多的人质疑上大学是否值得’这样的深入报道，然后记者们采访一些专家，接下来报道一些大学毕业生的言论：‘我的生活遭透了。我在做一份没有前途的工作。我对前途感到悲哀。我在挨饿。我的未来又是怎样呢？’”
Kevin Carey 说他听多了这样的报道之后，他不对这些报道产生了怀疑。
Kevin Carey说：“这些报道没有进行受高等教育后的人们的长期职业发展的调查，只要看看高校毕业生的收入数据，我们就不难发现拥有高校学位的人士的工资是随着工作时间的增长而增长的，收入原地不动或降低的情况十分少见。”
Kevin Carey生产高校毕业生在金融危机发生前一般都能找到工作，即便是金融危机发生后，他们一般也没有丢掉工作岗位。
“事实上，高校毕业生就业状况改善只是今年前五个月经济复苏的一个因素。”Kevin Carey说。
但Kevin Carey说美国人在经济不景气时乐意去听一个关于高校教育的传说。
“如果你已经为人父母，如果你花费一辈子的时间和大量的金钱将你的子女送到一所好大学，你的子女绝不会无所事事地呆在家里，更不会找不到工作。”Kevin Carey说，“因此，在人们对未来感到害怕时，他们十分乐意听到这样的故事。”
一些处在读大学年龄段的年轻人发起了一个名为“不读大学运动”，他们宣称年轻人能够在社会学到更多技能，这比只会应付考试的大学教育有用得多。贝宝的创建人Peter Thiel 就没有让他的孩子去读大学。
Carey说现在人们越来越关注大学教育的价值，这是可以理解的，因为读大学的费用越来越高了。
Kevin Carey说：“这是随着时代的变化而变化的，现在读大学的费用比以前要高多了；因此当人们思考读大学的成本和收益比时，读大学的成本变得越来越高，这让他们变得越来越纠结——他们越来越考虑读完大学后他们会得到什么样的收益。”
被高等教育欺骗了
Kevin Carey说但仍然与很多大学生感觉被大学骗了，这种状况是有原因的。
“有可能大学生被高等教育系统骗了，我们在营利性质的高等教育产业看到的很多弊端。”
奥巴马政府最近实行了一项法规，依据该法规，美国政府将禁止以营利为目的的大学鼓励大学生贷款去学一些就业前景不好的专业。
Kevin Carey说不是所有的大学都值得去读，但他指出：“从长期来看，大学学位的价值还是很高的”，他还指出有大学学位的人还是找工作容易一些。
Anthony Carnevale是乔治城大学的劳动经济学家，他认为依据现在的大学录取增长率，2018年美国劳动力市场还有三百万个要求就有大学学位的工作岗位招不到人。
这是因为快速分化的职业对求职者的要求是接受过研究生教育。
Kevin Carey说以前的职业不要求劳动者接受过大学教育，现在这样的职业就有这样的要求，并且还要掌握更多的职业技能。
在金融危机时的大学毕业生
Melissa Burke在1989年决定去读大学时，有人就告诫她在大学毕业后，她的大学学位在找工作时没有多少用处；Melissa Burke在1993年大学毕业，当时美国正处于经济萧条时期，她告诉记者当时工作十分难找。
“当我大学毕业找工作的时候，我寄出了很多份简历，但没有接到几家公司的电话，更别说面试了。”Melissa Burke说，“我当时就深刻体会到要开始一个好的职业是多么的不容易。”
毕业后不久，Melissa Burke得到的第一份工作是一个电子出版社的秘书。
“这不是我想象中的职业，我上四年大学的目的不是成为一个小秘书，但我仍然将这份职业作为我步入出版事业第一步，作为我迈向我人生目标的第一步。”Melissa Burke说。
“我当时的工作就是辅助我的主管的工作，并与其他部门进行沟通，我在秘书这个岗位上干了五年，之后我成了主管。”Melissa Burke说,“现在看来，我的第一份工作与我理想中的工作有差距，但就是这份工作成为了我事业开始的第一步。”
Melissa Burke现在在马里兰州拥有了自己的人力资源咨询公司。

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上大学让你更厉害还是更差劲？
Does going to college make you smarter—or poorer?  

Yahoo
随着一类大学的收费高达每年$50,000，学生在入学的前两年几乎什么也学不到这个观点，就足以令父母踌躇不前。怎么才能让该投资有所值？上大学真的能让更牛吗？

这取决于你学的什么、学的是否够好。

在本周早些时候，纽约时报“辩论空间”有一番针对这个问题讨论，有几所学院参与了上大学值不值得、以及大学是否正将课程简单化以利于吸收更多学生的讨论。社会学家、纽约大学的理查德.爱瑞母和维吉利亚大学的约瑟伯.拉可森，在合著的新书《学术飘泊》里，他们发现所跟踪调查的32%的大学生，在一个典型学期内，没有参加“任何一门每周阅读任务超过40页的课程”，一半学生没有参加一门在课堂上必须书写超过20页纸的课程。基于这个评估标准，他们断定45%的大学生在四年制学位的前两年几乎没有在学业上取得进步。

该研究给出了一些危险信号。一方面：被迫“应试教育”的公立学校制造出不愿意（或者干脆不会）分析思维、自学、写研究报告的学生有什么可奇怪的吗？另一方面：阅读的页数+书写的页数=学业进步程度的准确评估吗？举例来说，文学或历史专业的学生，就会比数学专业生要做的阅读多出许多，但是数学专业工作量不会仅仅因为其每周阅读的页数较少而成为较轻松的活。
然而，学生获取的知识变少了确实是个引人关注的问题：两名加州学者2010年3月的一份报告发现，在过去40年，学生花在学习上的时间显著下降了，从1961年的每周40小时到2003年的每周27小时。一个可能的原因？根据三角洲经费计划2010年7月的一份报告，各大学花费在教育上的财政预算越来越少，在娱乐和公用设施方面的预算开支越来越多。毕竟，大部分大学还是商业机构，吸收新生（以及更多钱）的压力很大。
所以，如果大学将重点放到建造SPA式的娱乐中心以及豪华宿舍而不是提升学术方面，大学教育还值不值那个钱？许多学者和专家还在考虑这个问题。
“如果你明智地选择课程，利用那些传授实战性、可转换性技能的校园活动，上一所能给你专注于自己喜欢的事情的力量和勇气的大学，那么上大学是值得的”，Topcolleges.com的教育顾问和入学(录取招收新生)策略师斯蒂芬.罗伊.古德曼说。
“上大学也带来其他重大好处，如，更加成熟的分析、数字和交流技能，这有助你在工作场所的表现，职场阶梯上的爬升”，TopUniversities.com的大学生专家和内容经理丹尼.拜恩同意说，“大学会将你介绍给来自形形色色背景的有学识的人群，随着事业进步，这个熟人网的价值可能无法估量。
可是，通过某项调查或测试很难对这方面作出评估。这就是为什么这很多学者和学生不同意大学新生和大二学生比较懒散而不好好学习这种想法。
“即使学生进入大学时没有职业目标，大学也是发现这些目标最好的场所”，密尔沃基的马凯特大学的科学和艺术院系的前（学术发展）副院长，《你真的作好上大学的准备了吗：一个大学院长的12个成功秘诀》一书的作者罗伯特.纽曼指出， “一个人受的教育越多，在职场上优势就越多”。
一些人指出，获得的技能，比获得的学位更重要。
“对我来说，大学关乎人生经历”，自营市场销售公司Lippe Taylor的董事长吉姆.约瑟夫说，“领先是至关重要吗？不一定了。随着企业主义步入新的高度，你需要的只是一个好点子和想要一举成名的决心。或者，如果你有某种特殊技能，就有许多发展利用它的方式。1
佛罗里达大学毕业生肯迪.科因现在做着跟自己学业（杂志新闻专业）没有关系的生意(Three Muses,一家服装店)。但是，“如果没有大学学到的知识，我不可能做到目前所成就的这一切”，她说，“我学了平面设计、制版、摄影、Photoshop、公关、写作，网页设计，这都是我能运用于自主创业的知识。
准备要上大学的年轻人应该选择什么样的课程，才能最大程度地利用时间和金钱呢？我们的访谈过的专家和学生建议，不管自己专业或者毕业学校课程计划怎样，可以选修以下种类课程。
·演讲和表演
·销售
·市场销售
·公共关系
·企业活动
·计算机编程，尤其是HTML
·心理学导论
·经济学导论
·通讯/写作
·提供某一领域实战经验的实习
“没错，上大学当然是值得的”，College Zoom网的创办人之一，大卫.莱奥尔多说，“如果我没有上过大学，我绝不会创办这个网络，（也不会有）让我梦想成真的灵感或技能。”

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纽约时报一位读者提出：为什么它的网站上总是出现叫人不用去上大学的文章呢？网站就此发起讨论：大学适合所有的人吗？下面是选出的五份答案。

第一位回答者（教育研究人、前大学教师）认为：纽约时报无非是故作惊人之语，以具有争议性的话题来吸引眼球，因为它对自己的在线读者群很了解。

第二位回答者（设计师、技术爱好者）说：“我不知道他们是不是在叫人不要去上大学，也许更像是在探讨那种可能性，因为这个议题挺有意思，又出人意表，既然我们很多人都相信上大学是成功的关键（除非当明星）。我不相信纽约时报的任何一位编辑真的认为你不应该去上大学，但我相信他们喜欢刊登一些引起你思考的故事。”

下面是第三位回答者（作家、电脑顾问）的论述：

教育是“打移动靶”
今天，不管你跟谁讨论这个问题，你一定会发现每个人都对教育（特别是什么构成优质教育）有自己的不同看法。
读报时你会看到一系列的专题：金融消息、对外政策、社会和文化资讯、世界新闻，以及不断扩展的新技术领域。你需要多少“现有知识”以便消化报纸上的信息，使它们对你的现实生活有用呢？你怎样才能将这些信息转化为机会呢？你怎样决定这些信息对你来说是否相关呢？
和大家一样，你的第一个答案可能就是教育，你所受的教育是使你能够以合适的视角看待并解释一条新闻的最重要、最实用的工具。我认为你说的不对。
各位博士、硕士且慢反驳，请听我解释一下。你所受的教育真的将你在各方面准备好，使你能面对今日世界的挑战吗？我不同意这个看法。
今天，我们每个人通过现代技术手段能够得到的资讯每三年便在密度和数量方面各自翻倍。这就意味着，在你为学士学位奋斗的四到六年时间里，世上各个领域可用的资讯已经相当于你入学时的八倍，而你在学校中所学的大部分知识已经被更准确、至少是更新潮的信息所补充，甚至所取代了。大学本科的唯一好处是，它的知识比较具有普遍性，因而使你获得有关各种各样题目的不错的资讯组合。尽管这些信息已不再新鲜，它们还是让你了解个大概情况。
然后你收窄了注意力，去拿财务管理硕士、工商管理硕士或其它什么硕士学位。这又用掉你两三年光景，其间有关你感兴趣领域的资讯再一次翻倍了。你又一次落后了。当然你比那些什么都不懂的人要强，但也只不过是稍稍更靠谱些而已。
博士学位也是如此。你进一步专业化，对于社会现象中的某一个方面穷追猛打地探究，而对所有其它东西不闻不问。终于你开始写论文了，你将题目范围内的知识扩充到极致，而且多年来第一次，你在这个特定领域里的知识不再完全过时，因为你来到它新鲜出炉的前方边缘，并且在两到四年的过程中坚守这个位置。然而，这时候你对世界上的其它信息完全失去接触，因为你只管忙自己的专业而没时间兼顾其它。
这，怎能使你在不断改变我们生活状态的各种力量面前比别人更有本领作出正确决定呢？恐怕不行。我有把握这样讲，因为我们只要看看，例如经济领域，有几百个经济学家（包括诺贝尔奖得主）千方百计试图弄懂它，但是结果怎样，他们并没有交上一份比你我能作出的选择更优异的答卷。为什么会这样？

人类文明已经发展到如此复杂的程度，即使我们中间最优秀、最聪明的人也不能彻底理解它。我们能接触到太多的资讯，但根本无法分清哪些是真实的、可靠的、中肯的、一致的、公平的、正确的。雪上加霜的是，经济、政治、社会或教育的利益所在往往使虚假信息满天飞、真实情况秘而不宣，而我们这个社会却没有能力作出正确的判断和良好的选择。

那么，这是不是说我们不应该去受教育？

不，完全不是这个意思。我只是说，如果你想依赖教育给你带来优势的话，那是不行的。因为全部信息就在空气中漂浮着，它给每个人带来的机会都是平等的，不管是帮助还是伤害。那么你需要用什么来建立竞争优势？你必须认识到，不是教育，而是批判性地分析信息的能力，使你具有潜在优势。现代化的工作人员不一定在教育上高人一筹（尽管他的老板可能相信学历，特别是名校学历），但是一定要有突破定式的思维能力，一定要有批判性的思维方式，一定要有能力对事实进行了解、评判、收集、查验，要使用直觉，与他人合作，善于谈判和辩论。

在过去，世界上谁能比别人更多、更准确、更及时地抓住可供利用的知识，谁就具有优势。聪明人知道你不是被魔鬼附体而是生病了，他们就有了优势。他们能给你治病，这给他们带来地位、权势。他们知道你所不知道的事，因此他们就能做你所不能做的事。这个信息可得性方面的差别今天已经不存在了。每个人都能得到同样的资讯。今天的困境在于：你能不能在浩如烟海的信息中辨识那些正确的事实、正确的方法，区分出在正确时段上适用于正确人群的资讯呢？
这个技能与其说关乎你所受的教育，不如说更关乎你如何思考问题、花时间思考哪些问题这一点。你的工商管理硕士课程不教这个。现代教育课程仍然停留在过去的模式，认为你只要把尽可能多的信息装到脑子里，你就获得了优势。他们还没有明白，今天的优势不在于信息量，而在于信息的清晰度。分辨事实的能力、基于相关情报作出决断的能力，收集与所面临问题直接有关的反馈的能力，这些才是使未来的工商企业和业务人员得以解决未来时代的困难问题所需的素质。
以上是第三位回答者的论述。

第四位回答者的观点是：纽约时报刊登哪些叫人不用去上大学的文章，是为了影响国家政策。目前已有超过7000亿美元的学生贷款无法偿还，很可能需要政府来救援。盈利的大学实际上是由华尔街，而不是由传统学院派来管理的。对这样的大学来说，向低端高等教育投资是得不偿失的。最后一点，纽约时报的读者群大多是在高端学府受的教育，对低端大学不感兴趣。

第五位回答者说：“大学并不适合所有的人。现在是我们摆脱这种将上大学视为中等教育之后唯一出路的陈辞滥调的时候了。多数人喜欢有自己的居所，而盖房子的建筑业是不会移师海外的。我们也多半需要花钱请别人来理发，这又是一个不会迁出国门的职业选择。

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