将教师科技成果转移转化与学校的创新创业人才培养相有机衔接

郑瑟

　　东南大学校长张广军在九龙湖校区主持召开创新创业教育改革推进会。副书记郑家茂、副校长吴刚、校长助理(挂职)高焕清，相关职能部处负责人及部分学生事务校长特别助理代表出席会议。

　　会上，教务处、学生处、校团委、研究生院、资产经营管理处、大学科技园、教师教学发展中心等相关职能部门负责人分别就今年以来创新创业教育改革推进情况及下一步改革工作进行汇报。曹蔚祎、宋浩川、潘佳正、武丽佳、徐娇娇等五位学生事务校长特别助理各自从学生的视角对学校创新创业教育的不同层面内容提出了意见和建议。

　　高焕清校长助理在讲话中建议要加强顶层设计以及知识结构、师生交流、载体平台、校内校外等层面资源的整合;吴刚副校长指出要强调创新基础上的创业，做好整体规划和任务分解，并按层次推进科技创新、第二课堂、创新孵化、运行保障等改革;郑家茂副书记指出，创新创业教育改革是时代使命，也是国家战略，要坚持植入双创基因和因材施教的原则，着力解决好载体建设和政策支持两个问题。

　　张广军校长做会议总结讲话，对相关部门的工作推进和学生事务校长特别助理的意见建议表示肯定和感谢，并就下一步推进创新创业教育改革工作提出总体要求和具体安排。他强调，一是要坚持正确的教育教学改革方向。把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，把创新创业教育融入人才培养全过程，着力培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。二是要强化创新创业教育改革全链条设计。进一步加强顶层设计，大力推进研究型教学，深入推进创新创业实践与实训，开拓海外实践基地，深化社会实践内涵。三是要深化创新创业教育改革落实见效。进一步加强体制机制改革，破解创新创业教育改革障碍，创新模式，力求实效，切实抓好创新创业教育改革落实工作。此外，张校长还就近期重点推进的几项工作提出具体要求，一是由教务处牵头加强创新创业教育改革顶层设计，进一步明确总体实施方案和任务分工;二是由团委、资产经营管理处和大学科技园等部门协同，搭建好校内外创新创业教育载体;三是由校办牵头积极组织和推进国家级双创基地的论证与立项。

　　记者从东南大学获悉，为促进科技成果转移转化，该校教师的科研成果将无偿授权许可学生使用三年用于创业。

　　由18条新举措组成的《东南大学促进科技成果转化实施方案》提出，在技术发明人许可的情况下，允许三年内以无偿许可知识产权的方式，向学生授权使用科技成果，引导学生参与科研成果转移转化和开展创新创业实践。

　　“有些教师擅长搞科研，但在企业管理、税收等方面却未必在行。”东南大学副校长吴刚说，将教师科技成果转移转化与学校的创新创业人才培养相有机衔接，可以让科技成果通过学生创新创业做强做大。

　　吴刚介绍，该校还将在体制机制上进行调整，为教师从事科技成果转移转化工作创造条件。

　　该方案提出，教学科研人员在履行岗位职责、完成本职工作的前提下，可申请到企业兼职从事科技成果转移转化，也可与学校签订不超过三年的离岗创业协议。

　　“新方案还积极鼓励以增加知识价值为导向的收益分配政策，学校从科技转让或许可所取得的净收益中提取70%的比例用于奖励技术团队和发明人，在现有政策上提高10%，进一步激励技术团队进行成果转移转化。”东南大学资产经营管理处处长江汉说。

　　据了解，2016年度东南大学科研项目总经费到账20.208亿元，较上一年度增长12.2%，其中，产学研合作经费比例约占三分之二。

　　根据新华社等采编【版权所有，文章观点不代表华发网官方立场】

udyji

强烈支持，楼主万岁！












厂家供应5V4A电源适配器 安防监控电源