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宝宝说话结~结~结~巴,家长该怎么办!

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发表于 2019-9-19 07:14:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

前几天,株洲市中心医院康复治疗科言语治疗室来了个害羞的宝宝,2岁半的呦呦。

言语治疗师第一次见到呦呦时,她害羞的在妈妈怀里不敢说话,经过短暂的接触,呦呦和治疗师阿姨打招呼道:“阿~~~姨”。

简单的问诊后,治疗师了解到呦呦妈妈总是感觉2岁半的呦呦说话“磕磕绊绊”,经常会重复词语或句子的头字,例如:玩…玩玩玩具、就…就是…就是…就是那个;另一个表现就是会拖长音,像刚才叫“阿姨”那样。

治疗师经过专业的评估后,告诉呦呦妈妈,呦呦的“说话磕磕绊绊”在医学上称之为“生理性口吃”,又称为“发育性口吃”。简单来说是发育过程中孩子的思维能力发展快,而词汇量却不够大,所以出现了“词汇量跟不上思维能力”的情况,如果不及时引导,很有可能发展为固定性的口吃,就是我们通常说的“结巴”。

那么,结巴到底是什么呢?

结巴的医学术语叫口吃。口吃是一种语言节奏的紊乱,即口吃者因为不自主的声音重复、延长或中断,无法表达清楚自己所想表达的内容。口吃的病因复杂,临床表现也非常多样,主要有以下几种表现:

言语症状

发音时音/词的重复、延长、中断、准备、暂停,声音大小、高低、音质的变化等。

伴随症状

为了克服口吃而产生的身体某一部位或全身的紧张或不必要的运动,如:眨眼、弹舌等。

努力性表现

口吃时用各种方式努力从中解脱出来,如:用力、重复等;想办法把口吃音延长、呈现出“拖长音”;尽量避开该发的音,放弃说话或用别的词代替等。

情绪性反应

态度、表情、视线、说话方式或行为的异常。

波动

语言表达时而流畅时而“结巴”。

适应性效果

在同一篇文章中反复朗读时口吃频率会降低。

孩子3岁内口吃该怎么做?

像呦呦这样的生理性口吃的孩子不是少数,他们一般在3岁以下。

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家长通常是突然发现自己的孩子说话“结巴”便心急如焚,于是更加着急的催促孩子:“说清楚!” “不要反反复复的说!想好再说!”,更有甚者会恐吓或者打骂孩子:“再重复我就不给你买玩具!” “还说不清楚就打你啊!”。

家长的这种行为往往会给孩子造成很大的心理压力,导致更加说不清楚,更严重的甚至发展为心因性口吃,纠正起来十分困难。

其实宝爸宝妈们只需要耐心的听孩子说完,引导为主,鼓励为辅,在有效的指导下,1年内即可纠正。

但如果口吃维持的时间超过1年,或出现口吃的附加行为,即为了逃避或摆脱口吃而形成的一些不正常的动作行为,如:反复大力眨眼、清嗓、面部抽搐、摇头晃脑等,家长就需要警惕了,这时需要专业的医生和言语治疗师干预,进行系列的有效的言语训练。

最后,言语治疗师提醒各位宝爸宝妈,口吃不可怕,可怕的是耽误了最佳治疗时间,影响了孩子的身心发展,无法正常融入社会,造成自卑等心理问题。

如果无法确定自己的孩子是否是病理性口吃,可以请专业的言语治疗师进行评估,早发现早治疗,才不会耽误孩子的最佳治疗时间。

来源:搜狐
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