评论：学生听报告睡觉组织者也该反思

思齐

来源： 南京日报

       白发老院士站着演讲，年轻的学生伏案睡去。这幅对比强烈的画面引无数网友口诛笔伐，斥责这些学生“缺乏道德与尊重”、“没有求知欲”；甚至由此给整个90后群体贴上标签。但是，基于情感的义愤未必就客观，如此过分解读也未必就符合逻辑。

　　在这样的场合呼呼大睡固然不妥，可有些客观原因也不能忽视——据调查，当天报告会拟3点进行，可各校研究生12点前就已集合出发，在漫长等待后，难免有人会精神不振；而在容纳6000人的会堂内，后排学生有的看不清演讲者面容，老先生的方言飘到最后一排怕也是模糊难辨。几方面因素作用之下，后排个别同学打起瞌睡，也就不显得那么突兀了。

　　所以，在批评学生缺乏尊重之余，活动组织者也该反思，例如，这次演讲主题事先是否已广而告之？演讲嘉宾是否已充分介绍？如果前期准备能再充分些，活动流程、活动形式等能再合理些；如果平时的讲座都能保证质量，来者必有所得。瞌睡虫是不是就会少几个呢？抛开这些，单纯渲染“睡倒一片”，除了挑起更多口水论战，于社会无益，于教育无益。刘大山